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ねとらぼ
教育・子育て
2025/09/22 09:00（公開）

小1息子、初めての“夏休みの自由研究”→選んだ題材は……　“泣ける”完成品に「優しくて暖かくて尊い」「愛情いっぱい」

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「猫」を調べることに決めた動機に心打たれる……
「猫」を調べることに決めた動機に心打たれる……
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平和な日常シーンから
平和な日常シーンから
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ぴのくんと妹さんのほのぼのするやりとりも
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立派な表紙
立派な表紙
ごはんをあげたときの様子
ごはんをあげたときの様子
すきなこと、きらいなことまとめ
すきなこと、きらいなことまとめ
自由研究のまとめ
総まとめ。これからもぴのくんと仲良くね！
【1/10】小学1年生の男の子が選んだ自由研究のテーマは「猫」の観察と記録
【1/10】小学1年生の男の子が選んだ自由研究のテーマは「猫」の観察と記録
【5/10】「普通のえさ」をもらったときのぴのくん。「これじゃない」という表情だったとか
【5/10】「普通のえさ」をもらったときのぴのくん。「これじゃない」という表情だったとか
【6/10】おやつにたいしては「これこれ」という表情で満足そうだったとのこと。違いが分かるオトコ
【6/10】おやつにたいしては「これこれ」という表情で満足そうだったとのこと。違いが分かるオトコ
【7/10】爪切りはとても苦手。パパに抱っこされながらも我慢するぴのくんの姿が愛おしい
【7/10】爪切りはとても苦手。パパに抱っこされながらも我慢するぴのくんの姿が愛おしい
【8/10】ママのひざの上で安心してお昼寝。大好きな居場所でリラックスする様子にほっこり
【8/10】ママのひざの上で安心してお昼寝。大好きな居場所でリラックスする様子にほっこり
【9/10】好きなことは「おやつ」や「なでなで」、嫌いなことは「つめ切り」や「おふろ」と整理。猫の気持ちを理解しようとする姿勢が光る
【9/10】好きなことは「おやつ」や「なでなで」、嫌いなことは「つめ切り」や「おふろ」と整理。猫の気持ちを理解しようとする姿勢が光る
【10/10】総まとめ。「これからもやさしくたいせつにしていきたい」と締めくくられています。感動！
【10/10】総まとめ。「これからもやさしくたいせつにしていきたい」と締めくくられています。感動！
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