「16×4は？」「68−4だから64」 小学1年生の掛け算の計算方法が斬新だと話題に

発想が見事。

[ねとらぼ]

　掛け算を習っていない息子に「17×6」と「16×4」を出題したら、予想外の回答が返ってきた。そんな親子のやりとりがTwitterで話題になっています。息子さんは小学校に上がったばかりの6歳で掛け算はまだ習っていないはずですが、大人には思いもよらない方法で計算していたようです。

　まず、息子さんに「17×6」を出題したところ「17＋17＝34」「34＋34＋34＝102」と回答。34（＝17＋17）を3回足すという子どもらしい考え方で、「17×6」を解いたようです。

　しかし、すごかったのはここから。その後「16×4」を出題すると「68−4＝64」と回答。「17×6」のように32＋32で計算するのではなく、引き算を利用して計算しています。こうなると、どういう考えで計算したのかよく分かりませんが、父親である投稿者のロボ太（@kaityo256）さんは次のように冷静に分析しています。

　計算の過程で「17×4」がキャッシュされており、それを利用して「16×4＝（17-1）×4」としたとのこと。

　つまり、息子さんは「17×6」を計算した時に「17×4＝68」（34＋34＝68）の計算結果を一時的に記憶。そして、その後に出された「16×4」は「17×4から4を引いた数が答えになる」と理解し、「68−4」を計算することで「64」と答えたようです。

図にするとこんな感じ（画像提供：ロボ太さん）

　ロボ太さんと息子さんは、4月に「40÷5」を巡る会話でも話題になっていました（関連記事）。小1年生で掛け算も割り算も解くとは、将来は数学者になれそう。