第9位:福岡県
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第9位:埼玉県
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第8位:富山県
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第6位:福井県
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第6位:京都府
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第5位:兵庫県
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解説
第5位は、得票率2.9%の「兵庫県」でした。兵庫県教育委員会では、県が定めるスクール・ミッションと各校が定めるスクール・ポリシーにより、育成を目指す資質・能力を明確化し、教育活動を精選・重点化。学びたいことが学べる学校づくりを推進しています。
また、Science・Technology・Engineering・Art・MathematicsのSTEAM教育に加え、英語にも重点を置いた総合的・創造的な探究活動「兵庫型STEAM教育」を開始。独創的な発想と卓越した知識を生かし、新たな価値の発見や課題解決ができる社会のリーダーの育成にも挑戦しています。
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第4位:神奈川県
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解説
第4位は、得票率4.0%の「神奈川県」でした。神奈川県教育委員会では、平成以降の生徒減少期における生徒の個性重視の教育や多様化に対応するため「県立高校改革実施計画」を推進。全日制の単位制高校や総合学科高校などを新設するとともに、学区の撤廃や県立高校の再編・統合を実施してきました。グローバル化や情報化、生徒の価値観の多様化が進んでいる状況などを把握し、新たな県立高校改革に取り組んでいます。
また、「県立高校生学習活動コンソーシアム協議会」を設置。神奈川の教育や産業の発展に寄与することを目的に、県立高校と大学・短大などの教育機関および企業、研究機関との連携を拡充。生徒の主体的な学びにつながる、さまざまな教育機会の提供の充実を図っています。
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