「薬剤師国家試験の大学別合格率」ランキングTOP30！　第1位は「名城大学」【2023年度版】

　厚生労働省は、2023年2月に実施された「第108回薬剤師国家試験」の結果を発表しました。

　本記事ではその中から、大学別の合格率に着目した「大学別合格率」ランキングを紹介します。どの大学の合格率が高かったのでしょうか。それではランキングを見ていきましょう！

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著者・編集者：センター

1978年生まれ。40代で外資系IT企業を早期退職し、何故かライターに転身。阪神タイガースと初代ガンダムをこよなく愛するオッサンです。趣味はプロ野球観戦、ゲーム、一人カラオケ。好きな競走馬はタップダンスシチー。日記と脳トレが日課。

（出典元：厚生労働省「第108回薬剤師国家試験の結果について」）

「薬剤師国家試験の大学別合格率」ランキング

第5位：静岡県立大学（89.11％）

　第5位は「静岡県立大学」。同校の受験者数は101人、合格者数は90人で、合格率は89.11％でした。

　静岡県静岡市に本部を置く静岡県立大学は、「静岡薬科大学」「静岡女子大学」「静岡女子短期大学」の3つの大学を統合し、1987年に創立された公立大学。教育における目標を、「学生を第一に考え、学生生活の質（QOL）の向上を図り、高度かつ秀逸できめ細やかな教育を提供することで、社会に貢献できる有為な人材を育成します」としています。薬学部薬学科（6年制）では高度な専門知識と技能を持つ薬剤師や医薬融合型研究者の養成を目指していて、静岡県立総合病院で病院指導薬剤師の協力を得て病院実務実習を行うなど、実践的な教育を提供しています。

第4位：東北大学（89.66％）

　第4位は「東北大学」。同校の受験者数は29人、合格者数は26人で、合格率は89.66％でした。

　宮城県仙台市青葉区に本部を置く東北大学は、1907年に「東北帝国大学」として創立された国立大学。「研究第一主義」の伝統と「門戸開放」の理念、「実学尊重」の精神のもと、世界最高水準の研究・教育を推進しています。同校の薬学部薬学科では、有効で安全な医薬品の創製、それらの薬物療法への応用に関する基礎知識・技術、また薬剤師としての実践的な知識・技術を学び、高度薬剤師としての基盤を築くことを教育の目的としています。

第3位：昭和大学（91.15％）

　第3位は「昭和大学」。同校の受験者数は192人、合格者数は175人で、合格率は91.15％でした。

　東京都品川区に本部を置く昭和大学は、1928年に創立された「昭和医学専門学校」を前身とし、1946年に設置された私立大学。「常に相手の立場にたって、まごころを尽くす」を意味する「至誠一貫」を建学の精神に、国民の健康に親身になって尽くせる臨床医家の育成を目的としています。

　同校は、医・歯・薬・保健医療の4学部を擁する「医系総合大学」。8つの付属病院とクリニックを有し、「教育」「研究」「診療」の3分野を通して、人材の育成はもちろんのこと、社会の文化と公共の福祉にも貢献しています。同校の薬学部では1年次から段階的かつ体系的なチーム医療教育を行い、先進的な薬学教育で「新世代薬剤師」を育成。「診療参加型実習（クリニカルクラークシップ）」を導入するなど特色ある教育を行っており、実践的な知識・能力を育てています。

第2位：千葉大学（91.3％）

　第2位は「千葉大学」。同校の受験者数は46人、合格者数は42人で、合格率は91.3％でした。

　千葉県千葉市稲毛区に本部を置く千葉大学は、1949年に「千葉医科大学」など複数の学校を包括し創立された国立大学。「つねに、より高きものをめざして」を理念とし、幅広い教養と専門的な知識・技術・技能および高い問題解決能力を備えた人材の育成を目的としています。薬学部には薬学科（6年制）と薬科学科（4年制）があり、6年制の薬学科は、薬剤師免許を取得し病院・薬局・行政・公衆衛生分野で指導者となれる薬剤師の育成と、企業の臨床開発職で医療に貢献できる人材の養成を目的に教育を行っています。

第1位：名城大学（93.84％）

　第1位は「名城大学」。同校の受験者数は292人、合格者数は274人で、合格率は93.84％でした。

　愛知県名古屋市天白区に本部を置く名城大学は、1926年に創立された「名古屋高等理工科講習所」を前身とし、1949年に設置された私立大学。「穏健中正」「実行力」「信頼」を立学の精神の骨格とし、「謙虚にものごとの本質をつかみ、節度をわきまえ、豊かな包容力と平衡感覚をもち、抜群な実行力で誰からも信頼される人材」の育成を目的としています。

　同校は昨年2022年2月に実施された「第107回薬剤師国家試験」でも合格率92.51％をマークし、私立大学では1位に輝きました。同校の薬学部では明確な目標設定や学習効果の高いカリキュラム、各種講習会をはじめ、モバイルでの学習プログラム、夏期講習、少人数での議論などで総合力を育成。また、複数の分野にまたがる問題への対策としては、PBL（Problem Based Learning）方式を導入した同学部の「薬物治療マネジメント」が高い効果をあげているようです。

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